对标国际珠宝首饰教育培训产业，浅论中国珠宝首饰专业教育方向(3)

       上海作为中国**的经济贸易和金融中心，在学校的规模和专业设置上同样处于中国的*水平。上海的宝石鉴定和*饰营销方面处于中国的*水平。同时，上海也是中国率先引进镶嵌*饰技术的地区，聚集了一批高级技师在院校中执教。上海地区上海交通大学设计学院、中国美术学院、同济大学设计创意学院、上海美术学院、南京艺术学院、杭州师范大学美术学院是中国*的*饰设计与艺术类硕士专业课程院校。

 

 

       香港作为中国的经济贸易和金融中心城市，珠宝*饰的教育偏重于鉴定和设计。FGA英国宝石协会、GIA美国宝石研究院在香港都设有办学机构。香港的翡翠鉴定以欧阳秋眉女士为学科带头人在国内外享有声誉。近年来，随着加工贸易转移至广东地区，在加工领域的教育也随之相对薄弱。香港的珠宝*饰教育没有学历教育，主要有高技能培养院校（香港设计专修学院）承担。

 

       澳门作为中国的旅游服务特色城市，在珠宝*饰的教育方面偏重于设计，在鉴定和加工方面相对薄弱。

 

       港澳地区的珠宝*饰教育在加工培训方面和广东结合比较紧密。

 

 

       中国台湾的珠宝*饰教育专业设置偏重于设计、加工，鉴定专业由社会职业教育培训机构承担，其中GIA美国宝石研究院亚洲地区的办学中心设立在台北市。中国台湾的珠宝*饰设计、加工教育主要以个人工作室“传帮带”的师徒培训形式存在。中国台湾在翡翠*饰设计和中国传统文化的传承方面具有特点。

 

 

       中国广西、云南、江苏等地区分别作为人工宝石、翡翠玉石和宝石原产地或产业基地作用，在宝石加工、翡翠玉石雕刻工艺和珠宝鉴定领域各有特色，都建有相关职业院校和培训机构。其中翡翠玉石设计雕刻工艺技术培养以“工作室师徒”传承为主要模式。