30年中国的大学没培养出**人才？

 

　　笔者非常赞成真正**的人*先应该有想象力的说法，克莱顿在《神秘之球》中也曾写到，人类进步的真正基础能力就是想象力，是想象力给了人类**把火，也是想象力让人类住进了狗熊的洞穴。

 

　　但可能是朱清时校长同志太渴望招生了，竟然评论说近30年来中国的大学没有培养出**人才来。这话的言外之意便是他的南科大可以培养得出来呗。笔者认为，这是很不负责任的说法，姑且不说朱校长一句话否定了改革开放以来所有的大学生和高校，单就高校定位而言，笔者思忖人才也压根不是大学培养出来的，大学本来就不是培养出人才的地方。

 

　　大学是个什么地方?大学是个图书馆。一个人进入大学后学什么，怎么学，学多少完全取决于他个人。没有图书馆管理员会强迫你必须看完某一书架上的书，你是看言情小说、武侠小说还是工具书也完全取决于个人兴趣。同样的，一个人可以选择在图书馆睡觉，也可以选择在图书馆看书，这是图书馆所无法强制的。因此，一个人走出大学时成为了什么样的人，是人才还是庸才，或是**人才，更大程度上是由其个人意愿决定的。

 

　　大学还是一块沃土，每个学生都是一颗种子。大学所能提供的只是给予其成才的基本条件，发芽开花的必须基础。但至于长出来的是玫瑰还是罂粟，是狗尾草还是小麦，则取决于种子，取决于学生自身。我们不能强求到了大学再去培养一个人的价值观和想象力，价值观在18岁前就基本定型了，想象力在12岁后就开始走向衰竭了，大学救不回来。大学真正应该做的事是不打压每一颗幼苗的生长，不拔出每一颗貌似杂草的学生，不拔苗助长不过量施肥，这就足够了。

 

　　那么**人才又是哪里制造的呢?笔者认为，人才是时代造就的。什么样的时代造就什么样的人。中华衰落，时代造就了一批复兴中华的有志青年;建国伊始，时代造就了一批扎根基层的奉献者。可以说，人能成为什么样的人才，由社会需要决定。太平年代出不了骁骑猛将，孔老夫子在乱世也无所作为。

 

　　而就当前的社会来看，经济大发展需要土木工程师时，大学批量生产了一批学土木的;金融发展需要金融从业者时，大学又批量生产了一批学经济的。能为社会做出贡献其实就是人才，我们非要逆向去制造反季节人才，培养社会不需要的“大师”，岂不强人所难?

 

　　**人才还由个人理想制造。笔者建议真到了大学阶段就不要再去试图灌输学生理想了。到了18岁后，一个人是追求利益还是名声早已在思想上定型了。过度的矫正、灌输、拔高只会造成其与现实的冲突，过去与现在的冲突，形成人格分裂。而应试教育带来的不独立思考，只会背标准答案的思想，从小学开始12年了，想用4年的时间硬掰回去，杯水车薪嘛。