兼具设计与加工能力 珠宝加工呼唤专业师资和人才

裁判长邹宁馨介绍：“珠宝加工行业板师的培养内容大多是*的东西，对于锯切锉修镂空抛底等这些内容是有很多要求的。这种精工方面的造型能力是融合的。”

 

 

珠宝加工比拼的是人的审美和创造力，邹宁馨介绍珠宝加工的某些环节是需要手工完成的，*的珠宝师手工精确程度要高于机器的完成度。“机器完成的是打印的技术，成型的技术，但是就珠宝工艺来说，所有的艺术都出自于手工创造，无法被机器取代。”

 

 

邹宁馨坦言，珠宝加工赛项也是在挖掘和培养人才。现在高校相关专业真正缺少的是师资。需要具备较高教学能力的教师。

现场，广州番禺职业技术学院珠宝学院设计专业教师闫黎驻足观赛许久。闫黎介绍，早期培养珠宝加工方向的学生，学校重点要求学生们有绘图能力，根据一张图进行改款设计的培养模式。当时培养出来的学生都是从事加工工作，在设计方面能力是欠缺的。“但是现在我们发现这样做好像不太行了。市场上需求的是那种有设计感、有创新点，能够迎合年轻化消费者的需求。要有很好的审美基础，懂加工工艺的综合性人才。”

 

 

 

闫黎告诉记者：“学生职业技能的培养是我们学校专业发展的一个重要的方向。随着社会的发展，珠宝加工从过去单一的设计或加工，慢慢变成需要既懂设计又会加工的具备综合素质的人才。这样才能适应以后的社会发展或者符合工种的需求。通过这次的观摩我学习到了知识，回去以后要对学生的技能的培养进行调整。”