珠宝学院|注重实践才能应对珠宝市场人才需求

 

 

　　中国地质大学(北京)珠宝学院是我国较早开展宝石学教育和开办宝石学专业的高等学府之一。

 

　　目前学院开设宝石及材料工艺学和艺术设计(首饰设计方向)两大专业，建设有包括宝石鉴定室、钻石分级室、宝石加工室、首饰镶嵌与制作室、首饰抛光室、雕蜡室等多个实验室，并购置了大量极具教学意义的宝石标本，其中一些在国内外都属于稀有品种。

 

　　在教学方面，郭颖表示，自从学院2008年与英国宝石协会和宝石检测实验室合作进行FGA考试培训之后(英国宝石协会和宝石检测实验室是世界上最老的宝石协会。顺利通过其考试的考生被授予宝石学证书，随后他们可申请英国宝石协会会员资格。当他们成为英国宝石协会的会员时，他们可以在自己姓名的后面使用FGA称号)，日常教学正逐步与国际接轨，借助中国地质大学(北京)在独有的矿物学、岩石学、矿床学等重点学科发展优势的同时，努力增加学生在珠宝学习中的实践性内容，将学生培养成符合国际标准的珠宝鉴定专门人才。

 

　　在不久前举行的一次FGA证书考试中，珠宝学院学生超过90%的通过率，在与全世界诸多教学培训机构的比较中名列前茅。

 

　　珠宝专业学生就业的尴尬

 

　　而在就业方面，该专业学生在社会大背景下也非一帆风顺。上海市黄金饰品行业协会统计显示，最近几年，随着我国珠宝市场的规模日趋扩大，对珠宝检验、鉴定、评估方面专业人才的需求也多了起来。到2010年，上海钻石珠宝业约需10万从业人员，珠宝鉴定师的缺口在数万名以上，专业人才的就业前景非常广阔。

 

　　一般珠宝鉴定人员的月薪在4000元左右，珠宝设计师的月薪则在6000元左右，而一个有工作经验、成熟的珠宝人才的月薪则在两万元以上。然而现实却不尽如人意。一方面，珠宝行业对人才需求旺盛；另一方面，理应成为珠宝就业市场里炙手可热的珠宝专业毕业生找工作却经常吃“闭门羹”。

 

　　有人形象地形容这种现象为“一半是火焰，一半是海水”——珠宝行业对人才的需求像火焰般炽烈，而珠宝专业大学毕业生汹汹而来，遭遇到的却是海水般的凉意。问题的症结在哪里呢？

 

　　郭颖表示，原因是多方面的。毕业生的就业预期和现实存在比较大的差距，导致心态失衡、心灰意冷的确是一方面因素。另一方面，学校和企业都负有不可推卸的责任。珠宝专业并不是一般意义上的热门专业，其就业面较窄。再加上用人单位更强调个人综合素质和发展潜力，专业不对口也可被录用。所以说，大学毕业后专业不对口是普遍的，仅仅对口也不一定录用你。能否融入社会，主要看你的悟性和综合素质。一味强调专业对口，往往会失去就业机会。

 

　　针对这种情况，珠宝学院正积极与业内相关企业合作安排实习机会，让同学们在学校里就对未来可能的工作岗位进行熟悉，尽量突然减少踏入社会所造成的失落感。截止到目前，与中国地大(北京)珠宝学院签署实习基地协议的单位有11家，实训基地1家。今年暑期，在珠宝学院一年一度的“珠宝商贸”实习中，这些基地及另外联系的相关企业，提供给珠宝学院宝石及材料工艺学专业大三学生愈70个实习职位，大大超过了这届学生的人数，使同学们可以自由选择自己中意的职业方向进行实习。在实习的同时，避免了真正走上工作岗位后发现自己不喜欢或不适合该职业。譬如在宝玉石质检部门工作是很多珠宝鉴定专业学生的**就业意向。然而该职业虽然工作稳定，在学校里学到的东西也都能派上用场，但却很沉闷，天天做同样的工作，缺乏激情。如果事先没有思想准备，则会导致跳槽或消极怠工，害人害己。

 

　　面对现今珠宝市场对人才的高需求，郭颖坚信，借助珠宝学院十余年来积累的丰富经验以及借鉴国外**珠宝教学模式并结合我国国情，一定可以培养出适应社会需求的高素质、高技能、创新型珠宝人才；一定能把珠宝学院建设成为国内有较高声誉的特色学院。